需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

大運(yùn)動活動的設(shè)計步驟中包含（）。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會人際交往。