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A.安土重遷
B.出世主義
C.忠根守土
D.以土為本

A.經(jīng)濟問題
B.政治問題
C.哲學(xué)問題
D.教育與人的生成發(fā)展

A.與文化相依存
B.按人類發(fā)展的需要來“生產(chǎn)”人類
C.參與社會實踐
D.服務(wù)生產(chǎn)

A.研究對象的代表性
B.研究資金
C.研究隊伍
D.研究技術(shù)

A.診斷功能和論證功能
B.咨詢功能和反饋功能
C.開發(fā)功能和整合功能
D.預(yù)測功能和干預(yù)功能

A.教育實地研究
B.理論演繹法
C.教育參與觀察
D.教育訓(xùn)詁學(xué)

A.選擇和分配
B.社會化
C.社會控制
D.文化同化與多元化

A.血統(tǒng)
B.社會需要
C.文化傳統(tǒng)
D.受教育者發(fā)展水平

A.本能
B.未特定性
C.自然性
D.價值性

A.情緒
B.手勢
C.反應(yīng)
D.儀式