單項選擇題克里斯在每個星期三的課間休息一個小時??死锼箍梢粤粼趫D書館讀書或去健身房鍛煉身體。這是()。

A.非經(jīng)濟(jì)問題,因為沒人會花錢。
B.非經(jīng)濟(jì)問題,因為無論克里斯做什么,這都是一個小時的浪費(fèi)。
C.經(jīng)濟(jì)問題,因為克里斯支付的學(xué)費(fèi)涵蓋了體育館和圖書館。
D.經(jīng)濟(jì)問題,因為一個小時的時限意味著克里斯必須做出選擇。
E.一個經(jīng)濟(jì)問題,因為克里斯需要獲得良好的成績才能找到工作。


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2.單項選擇題書店將向每位在學(xué)期第一天之前購買至少一本新 教科書的學(xué)生免費(fèi)贈送日歷。如果您收到日歷,()。

A.稀缺性原則不適用,因為日歷是免費(fèi)的。
B.稀缺性原則不適用,因為日歷的價值大于購買二手教科書所節(jié)省的成本。
C.稀缺性原則之所以適用,是因為如果不是免費(fèi)日歷,您就不會早早去校園。
D.稀缺性原則不適用,因為不涉及折衷。
E.由于日歷是免費(fèi)的,因此不涉及經(jīng)濟(jì)決策。

3.單項選擇題如果全世界所有資源都神奇地增加了100倍,那么()。

A.稀缺性原則仍將控制人們的行為
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)不再重要
C.稀缺性原則將消失
D.每個人都會感到滿意
E.權(quán)衡將變得不必要

4.單項選擇題稀缺性原則表明()。

A.不管有多少,這永遠(yuǎn)是不夠的。
B.與100年前相比,今天的個人時間更少。
C.在資源有限的情況下,擁有更多的“this”意味著擁有更少的“that”。
D.因為必須進(jìn)行權(quán)衡,因此資源是稀缺的。
E.一個人越富有,他或她必須進(jìn)行的取舍次數(shù)就越少。

5.單項選擇題以下哪個研究問題是對經(jīng)濟(jì)學(xué)最恰當(dāng)?shù)亩x?()

A.價格和數(shù)量
B.通脹和利率
C.人們在稀缺條件下如何做出選擇以及選擇的結(jié)果
D.圖表繪制
E.工資和收入

最新試題

根據(jù)以下經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),計算GDP值()。

題型:單項選擇題

如果政府想使用激勵原理來勸阻吸煙,那么將要()。

題型:單項選擇題

與實際GDP較低的國家相比,實際GDP較高的國家可能有更()的嬰兒死亡率和更()的識字率。

題型:單項選擇題

特里和托尼是在兩家餐廳之間進(jìn)行選擇的游客,但他們對食物的質(zhì)量一無所知。兩家餐廳之間的唯一區(qū)別是,一家餐廳等待一張桌子的時間很長,另一家餐廳等待的時間很短。特里建議選擇等待時間最短的那個。特里的選擇()。

題型:單項選擇題

實際GDP不是經(jīng)濟(jì)福利的完美指標(biāo),因為它不包括除()外以下所有的價值。

題型:單項選擇題

盡管GDP與經(jīng)濟(jì)狀況并不完全等價,但高水平的GDP與以下除()之外其余選項均正相關(guān)。

題型:單項選擇題

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)會嘗試?yán)斫庖韵履捻??(?/p>

題型:單項選擇題

Peg先生的公司在2006年和2007年分別生產(chǎn)了4,000套、4,500套產(chǎn)品。2006年一套的價格是20美元,2007年是22美元。如果以2006年為基準(zhǔn)年,Peg先生對2006年名義GDP貢獻(xiàn)為(),對2007年為()。

題型:單項選擇題

最常用的衡量經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的指標(biāo)是:()。

題型:單項選擇題

假設(shè)某個經(jīng)濟(jì)體僅生產(chǎn)漢堡包和熱狗,則基準(zhǔn)年份為2005年。則2006年實際GDP值是多少?()

題型:單項選擇題