A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.丹麥
D.挪威
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A.區(qū)
B.街道
C.社區(qū)
D.鄰里
A.治安管理
B.預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生
C.打擊犯罪
D.為民排憂解
A.社區(qū)文化活動(dòng)中心
B.社區(qū)文化學(xué)校
C.社區(qū)教育中心
D.社區(qū)教育委員會(huì)
A.汽車尾氣排放
B.生活污水
C.生活垃圾污染
D.交通噪音
A.《憲法》
B.《街道辦事處組織條例》
C.《城市居民委員會(huì)組織法》
D.《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)服務(wù)發(fā)展的若干意見》
最新試題
激勵(lì)社區(qū)文化發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)原則是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以物質(zhì)鼓勵(lì)為主。
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
我國(guó)農(nóng)村民主治理的興起與發(fā)展中成熟與再探索階段是（）
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有（）
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
以下（）是社區(qū)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過程。
社區(qū)文化是社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會(huì)文化在社區(qū)中的綜合反映。
社區(qū)社會(huì)參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）