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問答題
【簡答題】管理者如何“塑造”員工的行為？
答案：
⑴學(xué)習(xí)不但發(fā)生于工作之前還發(fā)生在工作過程中，作為管理者應(yīng)該注意如何教給員工以對組織最有利的方式行為。為此，管理者常常需要...
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問答題
【簡答題】什么是社會學(xué)習(xí)理論？它對管理工作中的人有何意義？
答案：
⑴個(gè)體不僅通過直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還通過觀察或聆聽發(fā)生在他人身上的事情而學(xué)習(xí)。這種認(rèn)為我們可以通過觀察和直接經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)的...
問答題
【簡答題】操作性條件反射如何幫助管理者認(rèn)識、預(yù)測和影響行為？
答案：
⑴操作性條件反射理論認(rèn)為，行為是其結(jié)果的函數(shù)，人們通過學(xué)習(xí)行為而獲得他們想要的東西并逃避他們不想要的東西。與反射行為或先...
