A.社會(huì)背景
B.個(gè)人魅力
C.知識(shí)
D.才能
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A.權(quán)力分配上
B.全局工作上
C.目標(biāo)實(shí)施上
D.整體貢獻(xiàn)上
A.嚴(yán)格性
B.僵化性
C.等級(jí)性
D.擴(kuò)展性
A.是領(lǐng)導(dǎo)者的直接或間接成果
B.是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬
C.是衡量領(lǐng)導(dǎo)者德、能、勤、績(jī)等的綜合指示器
D.是判斷領(lǐng)導(dǎo)者工作成績(jī)大小的根本尺度
A.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
B.工作態(tài)度
C.組織目標(biāo)
D.下屬的積極性
A.時(shí)間效能
B.用權(quán)效能
C.用人效能
D.組織的整體貢獻(xiàn)效能
最新試題
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng)，以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng)，他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的，領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)大發(fā)展是極少數(shù)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會(huì)的成果，更是廣大民眾的理想追求。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有（）
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。