多項(xiàng)選擇題下列不屬于心理健康教育學(xué)科滲透目標(biāo)的是()。
A.樹立學(xué)習(xí)信心
B.理解《桃花源記》中作者表達(dá)的情感
C.學(xué)會運(yùn)用一元一次方程
D.能夠用英語介紹自己
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1.多項(xiàng)選擇題下列屬于心理健康教育學(xué)科滲透目標(biāo)的是()。
A.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.培養(yǎng)學(xué)生想象力
C.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
D.掌握牛頓第一定律
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對正在心理咨詢的人來說,要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
題型:判斷題
高職學(xué)生遭受挫折后,容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差,如果持續(xù)遭受挫折,則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂,從而降低思維創(chuàng)造力。
題型:判斷題
當(dāng)觀點(diǎn)不一致時,合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
題型:判斷題
大學(xué)生健康人格的塑造,需要家庭、學(xué)校、社會和大學(xué)生自身的共同努力,但最關(guān)鍵的還在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗(yàn)到的一種挫折感受。
題型:單項(xiàng)選擇題