多項選擇題柯氏四級評估分為()。
A.反應(yīng)評估
B.學(xué)習(xí)評估
C.行為評估
D.考核評估
E.結(jié)果評估
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1.多項選擇題為了進(jìn)一步弄清勞動定員與勞動定額兩個概念的區(qū)別和聯(lián)系,可以從()方面進(jìn)行分析。
A.從概念的內(nèi)涵來看
B.從計量單位來看
C.從實施和應(yīng)用的范圍來看
D.從制定的方法來看
E.從勞動方面來看
2.多項選擇題針對不同的培訓(xùn)對象,培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的具體方法步驟可能會有所不同,但其基本內(nèi)容是一致的。這主要包括()。
A.期望學(xué)員學(xué)習(xí)什么——培訓(xùn)目的的確定
B.為達(dá)到預(yù)期目標(biāo),如何進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)——教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇
C.在培訓(xùn)過程中,如何安排時間——教學(xué)進(jìn)度的安排
D.進(jìn)行培訓(xùn)時,如何及時反饋信息——培訓(xùn)評價的實施
E.培訓(xùn)結(jié)束后,如何鞏固培訓(xùn)成果——今后如何培訓(xùn)
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崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。
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當(dāng)人力資源供大于求時,要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵員工提前退休等措施。
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為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
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