幼兒的生活方式或存在方式是（）

幼兒園分科課程要求堅(jiān)持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。

幼兒園課程評價(jià)以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價(jià)最有效的方式之一。

幼兒園課程的核心價(jià)值是（）

簡述幼兒園開展游戲活動(dòng)所需的外部條件。

結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。

簡述張雪門行為課程的主要觀點(diǎn)。

簡述幼兒園課程評價(jià)的主要內(nèi)容。

組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問題。