在提供材料時(shí)，應(yīng)向幼兒開放班級中所提供的游戲材料，允許幼兒使用。至于玩具的價(jià)值，不用考慮。

歌唱游戲中，小中班的圖譜設(shè)計(jì)特點(diǎn)是（）。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，各種游戲觀所作的闡述精彩紛呈，岐見迭出，其中包括（）。

教師可以根據(jù)幼兒的需要和課程的需要調(diào)整玩具。

游戲治療三個(gè)主要發(fā)展階段是（）。