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教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),心中不一定要有明確的教育目的,但必須要有明確的教學(xué)目標(biāo)。
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判斷題
由于人無(wú)完人,所以,為了保證教學(xué)效果,教師在教學(xué)中應(yīng)該盡量選用適合自身特點(diǎn)的教學(xué)方法而少用不適合自己的教學(xué)方法。
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教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃地促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)和技能的過(guò)程。
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