單項選擇題研究表明，不同自我效能感的學習者的學習特征具有明顯的差異。下列選項中不屬于高自我效能感的學習者的學習特征是（）
A.放棄無效策略
B.不達目標不罷休
C.相信自己能控制環(huán)境
D.避免挑戰(zhàn)性任務(wù)
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1.單項選擇題第斯多惠有一句名言“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話體現(xiàn)的教學原則是（）
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
2.單項選擇題學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所期望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）
A.自我實現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
