單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者深入基層,主動(dòng)接近群眾,為群眾排憂解難,以群眾滿意度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。這反映的是領(lǐng)導(dǎo)者的()
A.思想作風(fēng)
B.生活作風(fēng)
C.工作作風(fēng)
D.組織作風(fēng)
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1.單項(xiàng)選擇題可以用單位時(shí)間內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)集體完成工作任務(wù)的情況進(jìn)行績(jī)效考評(píng)的是()
A.決策績(jī)效考評(píng)
B.用人績(jī)效考評(píng)
C.辦事績(jī)效考評(píng)
D.組織的整體貢獻(xiàn)績(jī)效考評(píng)
2.單項(xiàng)選擇題確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員人數(shù)和領(lǐng)導(dǎo)層次,必須與組織的目標(biāo)和任務(wù)相匹配,要盡量減少副職,不設(shè)虛職;同時(shí)要減少領(lǐng)導(dǎo)層級(jí),確保政令的暢通和指揮的統(tǒng)一。這體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的()
A.主動(dòng)性原則
B.互補(bǔ)性原則
C.精干型原則
D.目的性原則
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拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū),從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
題型:多項(xiàng)選擇題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
題型:判斷題
思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
題型:判斷題
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。
題型:判斷題
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
題型:多項(xiàng)選擇題