A.是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言以及各種技能最初階段的方法B.以學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)已知與未知間的矛盾或差異為基礎(chǔ)C.使學(xué)生的思維具有明確的目的性和方向性D.使學(xué)生獲得的知識(shí)具有直觀性、系統(tǒng)性E.使學(xué)生已經(jīng)理解和掌握了的知識(shí)結(jié)構(gòu)擴(kuò)大而形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)
A.教學(xué)目標(biāo)必須定位在“語(yǔ)文”學(xué)科上B.必須控制在“小學(xué)生”應(yīng)掌握的知識(shí)的深淺度上C.必須符合客觀規(guī)律和人的認(rèn)識(shí)規(guī)律D.要將全套教材、一冊(cè)教材和一篇課文看作一個(gè)整體E.要有明確的教學(xué)方法和教材過程的分析
A.能夠在上下文中理解詞語(yǔ)和句子B.能夠知道自然段、段落C.能夠分析句、段、篇之間的關(guān)系D.能夠抓住讀物的要點(diǎn)E.能夠欣賞文章中的優(yōu)美語(yǔ)句