A.綜合實力
B.品競爭力
C.市場能力
D.發(fā)展?jié)摿?/p>
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A.可自行學習
B.可延后一年學習
C.應及時補訓
D.可不參與培訓
A.爭取科技人才
B.進攻型
C.防衛(wèi)型
D.部分市場
A.初期
B.完成后
C.后期
D.尚未完成
A.以經濟上的獎勵為主
B.不斷給他們提供更大創(chuàng)新空間
C.提升職位
D.以學習培養(yǎng)方式為主
A.時間
B.方式
C.空間
D.要素
最新試題
在尚且無法通過數據證明管理創(chuàng)新的有效性時,高層管理人員通常會尋求外部認可來促使內部變革。外部認可包括()、咨詢公司等多種來源。
在不同的時期,創(chuàng)新的概念在不斷地變化,這說明人們對創(chuàng)新的理解經歷了一個不斷發(fā)展、變化的過程。它成為既可以包括(),如技術創(chuàng)新、產品創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新,也可以包括(),如制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等等。因此,需要深入理解創(chuàng)新的豐富內涵及鮮明特征。
國家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為(),知識創(chuàng)新為(),理論創(chuàng)新為(),制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術創(chuàng)新為()的創(chuàng)新框架。
組合既可以是()也可以是()。在自然界和人類社會中,組合現象非常普遍。
創(chuàng)新思維具有()、()、()非邏輯性和()等主要特征。
設問檢查類創(chuàng)新方法對于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵法等其他技法聯合運用。
附加組合是指以某一特定的對象為主體,增添新的附件性對象,從而使新的物品()的組合方法。
反饋原理是指運用一個中介載體物或者中介過程。為了更容易移動,臨時將一個物體跟另一個物體連接。
專業(yè)技術人員了解和掌握一些常用的創(chuàng)造方法,可以在創(chuàng)新活動中()、降低嘗試的錯誤率和()。
創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒有創(chuàng)造的愿望和動機,絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來說,創(chuàng)新精神通過()、信念、()、意志和()表現出來。