單項(xiàng)選擇題產(chǎn)品生命周期理論是美國(guó)哈佛大學(xué)教授雷蒙德·弗農(nóng)(RaymondVernon)1966年在其()一文中首次提出的。

A.《產(chǎn)品周期中的國(guó)際投資與國(guó)際貿(mào)易》
B.《國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》
C.《產(chǎn)品生命周期建模與管理》
D.《產(chǎn)品生命周期理論》


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2.單項(xiàng)選擇題穩(wěn)定階段組織有()的特點(diǎn)。

A.扁平化
B.程序化
C.機(jī)械化
D.正規(guī)化

4.單項(xiàng)選擇題一體化創(chuàng)新過(guò)程模型也叫()。

A.交互作用模型
B.線(xiàn)性模型
C.平行模型
D.并行模型

5.單項(xiàng)選擇題鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示,表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新,也就是純粹()所描述的情況。

A.技術(shù)推動(dòng)模型
B.交互作用模型
C.需求拉動(dòng)模型
D.一體化創(chuàng)新過(guò)程模型

最新試題

辯證思維方法是科學(xué)研究中最常用的思維形式和思維方法,其基本形式和主要方法可分為()等幾種。

題型:多項(xiàng)選擇題

在具體運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時(shí),可(),也可(),還可借助于()等方式。

題型:填空題

原理逆向法是采取與公認(rèn)的原理背道而弛的思維方法。其核心是()、(),其本質(zhì)是(),不走尋常路。

題型:填空題

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。

題型:填空題

每一種創(chuàng)新方法只提供了一個(gè)大概的框架結(jié)構(gòu)或模型,在實(shí)際運(yùn)用時(shí)關(guān)鍵在于(),在于()。

題型:填空題

國(guó)家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為(),知識(shí)創(chuàng)新為(),理論創(chuàng)新為(),制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為()的創(chuàng)新框架。

題型:填空題

人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)時(shí)代演變的根本動(dòng)力是人類(lèi)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文化創(chuàng)新本身必須真正體現(xiàn)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,認(rèn)真貫徹()、繼承、()和()的原則。

題型:填空題

創(chuàng)新學(xué)習(xí),即是指在理解基礎(chǔ)上的深入思考、積極探索、大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的(),即在能融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上舉一反三。發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新思想和新理論。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本途徑,是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的恒久希望,是一個(gè)企業(yè)走向輝煌的動(dòng)力資源,也是一個(gè)人生存質(zhì)量的核心載體。人類(lèi)社會(huì)的一切進(jìn)步,都維系于不斷地()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題