多項(xiàng)選擇題技術(shù)發(fā)明和科學(xué)發(fā)現(xiàn)的不同,具體表現(xiàn)在()。

A.目的不同
B.方法不同
C.社會(huì)效果不同
D.結(jié)果不同


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1.多項(xiàng)選擇題廣義的創(chuàng)新除了技術(shù)創(chuàng)新外,還延伸至()。

A、知識(shí)創(chuàng)新
B、制度創(chuàng)新
C、管理創(chuàng)新
D、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新

2.多項(xiàng)選擇題分割原理的具體措施包括()。

A、將一個(gè)物體分成相互獨(dú)立的部分
B、使物體分成容易組裝和拆卸的部分
C、增加物體被分割的程度
D、增加物體的整體程度

3.多項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)解具有()特點(diǎn)。

A、特定性
B、通用性
C、普遍性
D、公眾性

4.多項(xiàng)選擇題按照空間、時(shí)間、條件、系統(tǒng)級(jí)別,TRIZ理論將分離原理概括為()。

A、空間分離
B、時(shí)間分離
C、基于條件的分離
D、系統(tǒng)級(jí)別的分離

最新試題

在具體運(yùn)用缺點(diǎn)列舉法作創(chuàng)造發(fā)明時(shí),可(),也可(),還可借助于()等方式。

題型:填空題

產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的,其過(guò)程也有著嚴(yán)格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的()、功能、()、使用方式的創(chuàng)新,又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學(xué)研究、工藝設(shè)備、原材料及零部件的開(kāi)發(fā),還涉及新產(chǎn)品銷(xiāo)售中的商標(biāo)、()、銷(xiāo)售渠道和技術(shù)服務(wù)等方面的創(chuàng)新。

題型:填空題

中華民族是一個(gè)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族,在過(guò)去的歷史長(zhǎng)河中,我們的先人們始終保持著一種生生不息的偉大()和強(qiáng)大的(),從而使中國(guó)古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終走在世界的前列。

題型:填空題

列舉作為一種創(chuàng)新方法,是以自由列舉的方式把問(wèn)題展開(kāi),用強(qiáng)制性的分析尋找創(chuàng)新的目標(biāo)和途徑。列舉類(lèi)創(chuàng)新方法主要包括()、缺點(diǎn)列舉法等。

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。

題型:填空題

國(guó)家創(chuàng)新體系就選擇了以企業(yè)創(chuàng)新為(),知識(shí)創(chuàng)新為(),理論創(chuàng)新為(),制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新為()的創(chuàng)新框架。

題型:填空題

創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的激情。創(chuàng)新的最大特點(diǎn)在于“新”,且與眾不同。創(chuàng)新的反面是(),創(chuàng)新就要()舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,()新觀念、新技術(shù)、新體制。

題型:填空題

與缺點(diǎn)列舉法類(lèi)似,希望點(diǎn)列舉法的實(shí)施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見(jiàn)等不同形式。

題型:多項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新精神是創(chuàng)造發(fā)明的前提。沒(méi)有創(chuàng)造的愿望和動(dòng)機(jī),絕不可能做出創(chuàng)造行為。一般來(lái)說(shuō),創(chuàng)新精神通過(guò)()、信念、()、意志和()表現(xiàn)出來(lái)。

題型:填空題

設(shè)問(wèn)檢查類(lèi)創(chuàng)新方法對(duì)于群眾性的()是非常適合的,也可以與智力激勵(lì)法等其他技法聯(lián)合運(yùn)用。

題型:多項(xiàng)選擇題