單項選擇題從兒童聽覺發(fā)展看，新生兒的聽覺特點是（）
A.沒有聽覺
B.聽覺個別差異小
C.聽覺個別差異大
D.聽覺沒有差異
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1.單項選擇題以概念、判斷和推理為內容的記憶是（）
A.機械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
2.單項選擇題人具有自我意識，發(fā)展到一定階段的人，具有規(guī)劃自己的未來和為未來的發(fā)展創(chuàng)造條件的能力。由此表明，人的身心發(fā)展具有（）
A.階段性
B.能動性
C.主觀能動性
D.互補性
3.單項選擇題讓三歲的兒童學高等數學是很困難的，只有當人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學習一定的知識技能提供可能。這反映了遺傳素質的（）為一定年齡階段的身心特點的出現提供了可能和限制。
A.可塑性
B.差異性
C.成熟程度
D.先天性
4.單項選擇題教育的最高理想是通過（）體現出來的。
A.課程目標
B.教育目的
C.教育目標
D.培養(yǎng)目標
5.單項選擇題依據事物之間的外部聯系，采用簡單、重復的方式進行的識記是（）
A.機械識記
B.形象記憶
C.意義識記
D.語詞邏輯記憶
最新試題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。
題型：單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。
題型：多項選擇題