單項(xiàng)選擇題兒童開始能辨別前后是在（）
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
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1.單項(xiàng)選擇題提倡“教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”的教育家是（）
A.盧梭
B.杜威
C.陶行知
D.福祿貝爾
2.單項(xiàng)選擇題多半建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村，附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照小學(xué)進(jìn)行的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）
A.幼兒園
B.托兒所
C.托幼園所一體化
D.學(xué)前班
3.單項(xiàng)選擇題我國于（）年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。
A.1994
B.1995
C.1996
D.1997
4.單項(xiàng)選擇題1881年，法國通過《費(fèi)里法案》，提出國民教育的三個(gè)原則：“免費(fèi)”“（）”“世俗化”。
A.強(qiáng)制
B.公立
C.義務(wù)
D.社會(huì)化
5.單項(xiàng)選擇題世界上第一個(gè)明確提出“教育心理學(xué)化”口號(hào)的教育家是（）
A.裴斯泰洛齊
B.盧梭
C.夸美紐斯
D.福祿貝爾
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：單項(xiàng)選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
律動(dòng)動(dòng)作主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題