A.重點(diǎn)解決心理行為與生活方式因素
B.通過健康信息傳播而進(jìn)行行為干預(yù)
C.消除影響健康的相關(guān)行為危險(xiǎn)因素
D.通過合理利用衛(wèi)生服務(wù)而促進(jìn)健康
E.有計(jì)劃地改善健康以提高生活質(zhì)量
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A.家庭和諧
B.定期體檢
C.依從性差
D.合理膳食
E.適量運(yùn)動(dòng)
A.疾病發(fā)生行為
B.高危行為
C.預(yù)防保健行為
D.髙危人群行為
E.健康危害行為
A.疾病相關(guān)行為
B.健康相關(guān)行為
C.預(yù)防相關(guān)行為
D.促進(jìn)健康行為
E.危害健康行為
A.生理行為
B.本能行為
C.社會行為
D.先天行為
E.規(guī)范行為
A.先天屬性
B.定型屬性
C.社會屬性
D.自然屬性
E.自主屬性
最新試題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng),主要經(jīng)歷的是()
在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
在未來6個(gè)月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動(dòng)跡象,行為變化的階段應(yīng)是()
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
人的健康行為都是()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()