單項選擇題爸爸問正在上高一的孩子最喜歡學(xué)習(xí)的課程。孩子回答:我不像討厭語文那樣討厭數(shù)學(xué),我不像討厭英語那樣討厭物理,我不像喜歡化學(xué)那樣喜歡數(shù)學(xué),我對物理不像對語文那樣喜歡。請問孩子最喜歡()

A.化學(xué)
B.物理
C.數(shù)學(xué)
D.語文


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2.單項選擇題心絞痛發(fā)作的患者使用以下哪個藥有效()

A.硝普鈉
B.利多卡因
C.硝酸甘油
D.卡托普利
E.硝苯地平

3.單項選擇題陳護士是一名艾滋病患者的主管護士,該護士每天為患者做完護理操作后,便和同事聊該患者的病情,猜測患者感染HIV病毒的原因,此時,陳護士侵犯了患者的哪一項權(quán)利()

A.知情同意權(quán)
B.免除社會責(zé)任權(quán)
C.被照顧和被探視權(quán)
D.醫(yī)療監(jiān)督和醫(yī)療訴訟權(quán)
E.隱私保密權(quán)

最新試題

一位中年女士在某醫(yī)療點排隊準備打新冠疫苗,結(jié)果輪到她登記的時候疫苗打完了,沒有剩余疫苗接種,此時該女士向護士抱怨,已經(jīng)排了很長時間隊伍,并且是請假過來的,能不能先給她打,作為值班護士應(yīng)該如何妥善處理:()

題型:單項選擇題

小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來就診。醫(yī)生問起病因,小王表示并沒有什么特殊情況,醫(yī)生進一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問下才說實情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。

題型:單項選擇題

許多心理因素如人格、認知特點都與心身疾病有關(guān),()。早在兩千年前,中外醫(yī)學(xué)家就注意到消極情緒對身體健康的影響。我國古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出:“大怒傷肝,暴喜傷心,思慮傷脾,驚恐傷腎。”喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過度,會導(dǎo)致內(nèi)臟功能紊亂,引起多種疾病。國外醫(yī)學(xué)著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導(dǎo)致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱,而樂觀、愉快的情緒又使人恢復(fù)健康的論述。填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>

題型:單項選擇題

以下哪個跡象不能提示患者的發(fā)病可能與心理因素有關(guān)?()

題型:單項選擇題

一位護士在工作時遇到某位愛挑刺找茬的病人,經(jīng)常對她的工作提出質(zhì)疑,在一次例行的測量血壓時,病人指出她測量方法不對,應(yīng)該把聽診器完全放在袖帶內(nèi),這種情況下,該護士應(yīng):()

題型:單項選擇題

某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護士,這藥怎么不管用,都這么長時間了,燒怎么還不退?”此時護士正忙于給另一患者輸液。下列護士的回答恰當?shù)氖牵海ǎ?/p>

題型:單項選擇題

造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()

題型:單項選擇題

李大爺輸液期間,陪護的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護士,大約2分鐘后,護士匆匆趕來,三女兒抱怨護士:“你們怎么這么不負責(zé)任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進了血管怎么辦!”以下護士各種回應(yīng)中,哪一項較為妥當?()

題型:單項選擇題

有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類,黑熊與人類的基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會表現(xiàn)出一種人類才會有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會好好照顧同類。因此,他認為黑與人類關(guān)系很近。如果以下各項為真,最能反駁上述結(jié)論的是:()

題型:單項選擇題

劃分是按某一種標準,把一個外延較大的概念(屬概念)分為若干個外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來的每個種概念都具有屬概念的屬性,分類是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類的是:()

題型:單項選擇題