單項選擇題由過去經(jīng)驗和習慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是（）
A.定勢
B.定義
C.變式
D.同化
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1.單項選擇題個體在頭腦中把各種事物抽象出來的共同的本質(zhì)特征結合并聯(lián)系起來的思維過程是（）
A.分析
B.綜合
C.抽象
D.概括
2.單項選擇題與生活愿望相結合并指向未來的想象是（）
A.表象
B.聯(lián)想
C.做夢
D.幻想
3.單項選擇題正常行駛的汽車遇到意外故障的時候，司機緊急剎車，此時他產(chǎn)生的緊張的情緒體驗屬于（）
A.熱情
B.心境
C.應激
D.激情
4.單項選擇題兒童能辨別上下的年齡是（）
A.2、3歲
B.4歲
C.5歲
D.7歲
5.單項選擇題加強2～3歲幼兒的口語訓練是遵循個體身心發(fā)展的（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。
題型：單項選擇題
下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
題型：多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題