安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)方針政策教育，安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)教育，典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育。
最新試題
簡(jiǎn)述如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全。
引發(fā)工作壓力的因素可以分為（）。
在嘈雜的工作環(huán)境中，機(jī)器設(shè)備操作人員能立即捕捉到異常的噪音，并判斷這些異常噪音是否為安全隱患。這是利用了知覺的什么特性？（）
試分析馬斯洛需求層次理論對(duì)安全管理工作的指導(dǎo)作用。
進(jìn)行重大災(zāi)害事故的心理救援應(yīng)遵守的指導(dǎo)思想是（）。
