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兒童個體的發(fā)展就是兒童在成長過程中身體和心理發(fā)生的變化。
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總體而言,兒童的生理成熟先于其心理的成熟。
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在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上,它們之間是一種主從的關(guān)系,其中兒童的發(fā)展是主,學(xué)校教育只是從屬于兒童發(fā)展,并為兒童發(fā)展服務(wù)的過程。
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