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現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。
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1985年《中華人民共和國憲法》指出了“四有、兩愛、兩精神”的表述。
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素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。
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