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任何人都具有一定的潛能,甚至是巨大的潛能,因此要盡可能地使學(xué)生的潛能得到發(fā)展。
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潛能是人區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)重要的標(biāo)志。
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孟子的“性善論”從教育對(duì)人的地位提升的角度來(lái)講是發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值。
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