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課程是否能達(dá)到預(yù)期的效果,關(guān)鍵因素是:()
A.幼兒
B.教材
C.教師
D.課程設(shè)計
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()是教育機(jī)構(gòu)實現(xiàn)其教育職能的手段和途徑。
A.教材
B.教師
C.課程
D.教育理論
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單項選擇題
目標(biāo)模式的第三步是:()
A.選擇內(nèi)容
B.診斷需要
C.組織內(nèi)容
D.評價
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