判斷題

第二次世界大戰(zhàn)以后，生物工程、光電纖維、電子計算機等陸續(xù)進入了課程領域。

答案：正確

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在古代中國，學科設置大多是與生產(chǎn)力直接聯(lián)系的自然科學和技術方面的課程。

答案：錯誤

社會生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起科學知識的不斷積累和發(fā)展，為學校教學內(nèi)容提供了客觀條件。

答案：正確

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