A.自我傳播
B.公眾傳播
C.小組討論
D.同伴教育
E.報(bào)告會(huì)
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A.信息量大
B.簡(jiǎn)便易行
C.針對(duì)性高
D.傳播較慢
E.互動(dòng)性
A.必須遵守相應(yīng)的文化和政治規(guī)則
B.信息擴(kuò)散距離遠(yuǎn)、速度快、覆蓋面廣
C.信息是公開的、公共的、面向全社會(huì)人群
D.需要借助一定的傳播技術(shù)手段
E.任何人都可以是傳播者
A.保證效果
B.針對(duì)性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.速度快
E.可及性高
A.保證效果
B.針對(duì)性
C.速度快、經(jīng)濟(jì)
D.可及性高
E.以上都是
A.語言
B.廣播
C.手勢(shì)
D.表情
E.戲曲
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最新試題
創(chuàng)新擴(kuò)散理論認(rèn)為新觀念、新事物傳播最有效的途徑是()
心理咨詢師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽病人對(duì)病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()
組織階段改變理論首先改變的過程是()
健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()
高血壓病健康教育干預(yù)最有效的目標(biāo)行為是()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
A型行為具有兩個(gè)核心成分,其中包括“過分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和()