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A、它的提出者是法國教育家保羅朗格朗
B、它的本質(zhì)在于，現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生
C、是對將人的一生分為學習階段和學習結(jié)束后階段的否定
D、它貫穿于整個教育過程和教育形式
E、終身教育就是成人教育

A、吸收了赫爾巴特的教育思想
B、該書以馬克思主義理論為指導
C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用
D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響
E、在師生關(guān)系方面，忽視了學生的自主性