A、“棄圣絕智,棄仁絕義” B、“無為” C、“道法自然” D、“兼愛,非攻” E、“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”
A、公立教育崛起 B、初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施 C、教育的世俗化 D、重視教育立法 E、教育的終身化
A、“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)” B、“建國君民,教學(xué)為先” C、“君子之教,喻也” D、“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞” E、“學(xué)不躐等”