A.社會研究過程的邏輯
B.研究過程中所使用的操作程序和技術(shù)
C.研究所采用的具體類型
D.研究的哲學(xué)基礎(chǔ)
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A.人的特殊性
B.研究的干擾性
C.社會現(xiàn)象的復(fù)雜性
D.研究受到特定的制約
E.保持客觀性的困難
A.研究的主題是社會的，而非自然的。
B.研究的方式是經(jīng)驗(yàn)的，而非思辨的。
C.研究的問題是科學(xué)的，而非判斷的。
D.其余選項(xiàng)都錯誤
A.中國娛樂圈部分明星的婚外情
B.中國社會的不平等問題
C.改革背景下醫(yī)患關(guān)系的影響因素
D.在單親家庭中成長的孩子，其性格與成就之間的關(guān)系
A.妥當(dāng)；重要；可行
B.重要；可行；妥當(dāng)
C.可行；妥當(dāng)；重要
最新試題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
由于沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以用來評判主觀測量的答案的正確性，因此在主觀狀態(tài)的測量中，（）就成為題目設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。
無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。
重解釋的字眼會導(dǎo)致（），在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。
在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo)，通常被稱為（）
在自填問卷中，被訪者由于不認(rèn)真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問，對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個（），一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
專題報(bào)告是從調(diào)查資料中抽取出（），向?qū)Υ烁信d趣的讀者和有關(guān)專家提交的細(xì)致報(bào)告。
要對調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對（），包括調(diào)查對象的構(gòu)成以及調(diào)查對象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。