A.昏睡
B.意識混濁
C.嗜睡
D.昏迷
E.蒙眬狀態(tài)
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A.邏輯倒錯性思維
B.思維散漫
C.思維中斷
D.象征性思維
E.思維破裂
A.強制性動作
B.強迫性動作
C.強迫性思維
D.刻板動作
E.模仿動作
A.被動服從
B.主動違拗
C.被動違拗
D.木僵
E.作態(tài)
A.焦慮
B.恐懼
C.情感低落
D.情感淡漠
E.意志增強
A.罪惡妄想
B.情感低落
C.嫉妒妄想
D.關(guān)系妄想
E.疑病妄想
最新試題
按照測驗的功能來分的是()。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是()。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
在上述選項中,主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗成績提高的是指()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。