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A.鼓勵(lì)性原則
B.指導(dǎo)性原則
C.說(shuō)服性原則
D.預(yù)防性原則
E.實(shí)踐性原則
A.鼓勵(lì)性原則
B.指導(dǎo)性原則
C.說(shuō)服性原則
D.預(yù)防性原則
E.實(shí)踐性原則
A.未設(shè)置對(duì)照組
B.調(diào)查問(wèn)卷的項(xiàng)目填寫(xiě)不全
C.未能對(duì)拆遷居民做結(jié)果調(diào)查
D.疾病發(fā)病的季節(jié)性變化
E.未定期作項(xiàng)目監(jiān)測(cè)
最新試題
影響評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)性的測(cè)量手段因素是()
當(dāng)目標(biāo)人群處于接受階段應(yīng)該()
某村醫(yī)教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽,屬于()
適合偏遠(yuǎn)農(nóng)村的大眾傳播媒介是()
喚起生病老年人對(duì)醫(yī)治的信心和對(duì)健康生活的追求,符合老年健康教育的()
具有發(fā)行量大、信息量大、價(jià)格較低廉等特點(diǎn)的大眾傳播媒介是()
幫助病人樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病信心的最合適方法是()
教育家長(zhǎng)以當(dāng)?shù)厝菀撰@得的大豆及其制品增加兒童的蛋白質(zhì)攝入量屬于()
當(dāng)目標(biāo)人群處于知曉階段應(yīng)該()
屬影響健康教育效果評(píng)價(jià)的失訪因素()