A.廉潔奉公
B.為人民服務(wù)
C.忠于職守
D.勤勉盡責(zé)
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A.國務(wù)院
B.省政府
C.市政府
D.縣政府
A.職位
B.個人素質(zhì)
C.機遇
D.個人偏好
A.古德諾
B.懷特
C.威爾遜
D.馬斯洛
A.信息收集
B.信息加工
C.信息傳遞
D.信息貯存
A.民主集中
B.嚴于律己
C.程序公正
D.勇?lián)?zé)任
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
()是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
()來源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。