A、美國
B、英國
C、日本
D、法國
E、意大利
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A、公務員職業(yè)專業(yè)化
B、人事行政理論專業(yè)化
C、技術手段專業(yè)化
D、人事行政機構專業(yè)化
E、人事管理方法專業(yè)化
A、觀念現(xiàn)代化
B、管理現(xiàn)代化
C、技術手段現(xiàn)代化
D、行為現(xiàn)代化
E、方法現(xiàn)代化
A、“三個代表”重要思想
B、無產階級專政
C、為人民服務
D、堅持黨的領導
A、錄用制度
B、晉升制度
C、培訓制度
D、考核制度
A、分工精細
B、事權集中
C、權責明確
D、指揮統(tǒng)一
E、便于控制
最新試題
領導群體結構科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
()是對領導活動的一種特殊規(guī)定性。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()是領導哲學的外在化。
領導群體結構科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()是一個組織或團體的領導核心。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是領導者履行領導職能所需要的法定權力。
()是領導者身份的標志,并由此產生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。