多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】患者女,22歲。因首次急起言語(yǔ)紊亂、自語(yǔ)自笑10天入院。在單位上班時(shí),亂發(fā)短信給別人,說(shuō)“我要槍斃了你等”,活動(dòng)多,整天忙忙碌碌。精神狀況檢查:查房時(shí),患者主動(dòng)與醫(yī)師打招呼,未查及幻覺(jué)、妄想。話多,思維松散,回答問(wèn)題不切題。起身回病房時(shí)和醫(yī)生再見(jiàn),說(shuō)自己沒(méi)講好,對(duì)不起醫(yī)生,耽誤了醫(yī)生的時(shí)間……。既往體健。此患者可能的診斷有()

A.分裂樣精神病
B.躁狂癥
C.神經(jīng)癥
D.精神分裂癥
E.抑郁癥
F.偏執(zhí)性精神病

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【案例分析題】患者男,23歲,某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。自人大學(xué)以來(lái),從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話,也很少見(jiàn)有同學(xué)、老鄉(xiāng)來(lái)找他,因此,同學(xué)們都背后戲稱(chēng)他為“怪人”?;颊呓K日離群獨(dú)處,冥思苦想,偶爾交談亦不能與人合拍,說(shuō)的有些是“玄論”,令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績(jī)尚好,但性格孤僻,對(duì)人冷漠,又很怕羞,敏感。從不肯在公眾場(chǎng)合出頭露面,也沒(méi)有什么知心朋友。在一段時(shí)期里,他突然著迷于氣功,經(jīng)常不上課,外出去找氣功大師傳授“功法”,回來(lái)時(shí)早晚面壁練功,攪得同學(xué)都非常反感,勸也不聽(tīng),止也不住,一味我行我素,行為奇怪,簡(jiǎn)直像個(gè)“外星人”做的。如出現(xiàn)下述哪些情況,則需抗精神病藥系統(tǒng)治療()

A.與同學(xué)發(fā)生沖突
B.出現(xiàn)憑空聞人語(yǔ)
C.學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降
D.無(wú)故出現(xiàn)緊張、害怕,覺(jué)得陌生人都害他
E.-過(guò)性錯(cuò)覺(jué)或幻覺(jué)等不尋常的知覺(jué)體驗(yàn)
F.對(duì)人冷漠
G.活動(dòng)能力差,缺乏進(jìn)取心

多項(xiàng)選擇題

【案例分析題】患者男,23歲,某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生。自人大學(xué)以來(lái),從不和宿舍同學(xué)一起聊天、談話,也很少見(jiàn)有同學(xué)、老鄉(xiāng)來(lái)找他,因此,同學(xué)們都背后戲稱(chēng)他為“怪人”?;颊呓K日離群獨(dú)處,冥思苦想,偶爾交談亦不能與人合拍,說(shuō)的有些是“玄論”,令人莫明其妙。學(xué)習(xí)成績(jī)尚好,但性格孤僻,對(duì)人冷漠,又很怕羞,敏感。從不肯在公眾場(chǎng)合出頭露面,也沒(méi)有什么知心朋友。在一段時(shí)期里,他突然著迷于氣功,經(jīng)常不上課,外出去找氣功大師傳授“功法”,回來(lái)時(shí)早晚面壁練功,攪得同學(xué)都非常反感,勸也不聽(tīng),止也不住,一味我行我素,行為奇怪,簡(jiǎn)直像個(gè)“外星人”做的。你認(rèn)為該患者目前不必要的處理措施是()

A.立即聯(lián)系父母,住精神科病房治療
B.聯(lián)系患者義母,補(bǔ)充既往情況
C.行頭顱磁共振檢查
D.給予心理治療
E.征得患者本人同意,可以服用小劑量的抗精神病藥物
F.建議老師安排人員進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)
G.建議休學(xué)回家

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