A.使病人緩慢進入死亡，避免與病人相關(guān)的人員背上殺人嫌疑
B.減輕醫(yī)務人員的勞動，提高其工作效率
C.減輕病人家屬的心理的和經(jīng)濟的壓力，提高其生活質(zhì)量
D.對救治無望病人的照護，不以延長病人的生存時間為目的，而以提高病人的臨終生命質(zhì)量為宗旨
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A.行善原則
B.有利原則
C.無傷原則
D.公正原則
A.容易引發(fā)醫(yī)療糾紛
B.浪費醫(yī)療衛(wèi)生資源
C.對死亡的判定不夠準確
D.增加醫(yī)務人員的負擔
A.沿襲傳統(tǒng)尊重病人和家屬的意愿，實施臨終關(guān)懷
B.面對病人家屬要求不惜代價地治療和搶救時，醫(yī)務人員出自病人利益和社會公益，應進行解釋和勸導，醫(yī)務人員也有權(quán)利拒絕一切達不到目的的治療和搶救措施，但不能拒絕給予支持療法和護理
C.醫(yī)生應提前詢問病人及其家屬，以根據(jù)其意愿做出治療決定，或予以安樂死，或不惜代價地搶救病人生命
D.對有些病人和家屬要求實施主動安樂死，因沒有法律保障，醫(yī)務人員要慎重對待
A.醫(yī)學道德教育是社會對醫(yī)務人員進行的醫(yī)學品德培養(yǎng)活動
B.醫(yī)學道德修養(yǎng)是醫(yī)務人員個人進行的自我醫(yī)學品德養(yǎng)成活動
C.通過醫(yī)學道德修養(yǎng)，將社會的醫(yī)學道德規(guī)范傳授給醫(yī)務人員
D.醫(yī)學道德教育和醫(yī)學道德修養(yǎng)是醫(yī)學倫理學的重要任務
A.楊雄
B.告子
C.荀子
D.孟子
最新試題
“非其人勿教，非其真勿授，是謂得道?！笔恰饵S帝內(nèi)經(jīng)》指出的。
曾提出“六不治”行醫(yī)準則的中國古代名醫(yī)是（）
現(xiàn)代醫(yī)學倫理思想的實質(zhì)是（）
理論性的關(guān)注醫(yī)學倫理問題的方法有（）
2007年11月21日，懷孕9個月的李某某因呼吸困難，在其同居男子肖某某的陪同下赴北京某醫(yī)院檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孕婦及腹中胎兒均生命垂危，建議行剖宮產(chǎn)手術(shù)，但由于肖某某多次拒絕在手術(shù)單上簽字，在保守搶救了3個多小時后，醫(yī)生宣布孕婦搶救無效死亡?；谠摪咐?，下面描述最佳的是（）
相比于古代醫(yī)學倫理，近代醫(yī)學倫理開始注重醫(yī)醫(yī)關(guān)系、強調(diào)行業(yè)自律。
使人們養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)的是（）
“我欲有疾，望醫(yī)之相救者何如？我之父母妻子有疾，望醫(yī)之相救者何如？易地以觀，則利心自淡矣。”這一醫(yī)德名言，出自（）
強調(diào)醫(yī)生的美德是古代醫(yī)學倫理的主要特點之一。
人們對于“醫(yī)學”的不同描述有（）