A.侵犯
B.固執(zhí)
C.退化
D.投射
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A.自卑
B.嫉妒
C.逃避
D.恐懼
A.高人一等
B.低人一等
C.人格平等,以誠相待
D.以上答案都不對
A.才能越高的人越受周圍人的喜愛
B.群體中最有能力的人往往不是最受喜愛的人
C.才能
D.與被人喜歡
A.脫敏法
B.少與人交往
C.暗示法
D.提醒法
A.平常心
B.身體健康
C.標(biāo)準身材
D.樂觀心態(tài)
最新試題
針對引起情緒的原因進行調(diào)整,也就是對情境的評價,屬于()。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計者有關(guān)的人物與學(xué)派是()。
心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣,隨時都可能發(fā)生。
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。
平等和互益是人際交往的重要原則。
夫妻爭吵時,一方起身離開能平息彼此間的憤怒,有利于解決問題。
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
良好的適應(yīng)能力指的是()。
形成體質(zhì)差異的原因()。
認知理論認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。