A、有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解 B、確保嬰兒在以后的發(fā)展中為自身做一個(gè)很好的定位 C、有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特征進(jìn)行全面、深入、客觀的了解 D、是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提
A、了解嬰兒父母的興趣 B、對(duì)嬰兒其中一項(xiàng)能力的發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)價(jià) C、對(duì)嬰兒整體發(fā)展水平和各項(xiàng)能力發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià) D、教育者要想象出嬰兒的大體情況
A、只對(duì)嬰兒智力發(fā)展水平進(jìn)行評(píng)定和估價(jià) B、只對(duì)嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià) C、對(duì)嬰兒發(fā)展水平和各項(xiàng)能力的發(fā)展水平及其發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià) D、只對(duì)嬰兒社會(huì)交往能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)