A.基本道德知識的理解與掌握 B.日常行為習慣的養(yǎng)成與實踐 C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導 D.人生觀價值觀的選擇與確立
A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.記憶能力不深刻。 D.思維能力有欠缺。
A.傳授學生知識 B.發(fā)展學生能力 C.培養(yǎng)學生個性 D.養(yǎng)成學生品德