單項選擇題良好班集體形成的重要標志是（）
A、有明確的奮斗目標
B、有健全的組織系統(tǒng)和領導核心
C、形成了正確的輿論和良好的班風
D、有嚴格的規(guī)章制度與紀律
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1.單項選擇題班主任在班集體的發(fā)展中起（）
A、主導作用
B、主動作用
C、領導作用
D、能動作用
2.單項選擇題中小學的“雙基”教學是指（）
A、基礎知識，基本技能
B、基本理論，基本技能
C、基礎知識，基本理論
D、基礎理論，基本原理
最新試題
下列老師的行為，做法正確的是（）。
題型：多項選擇題
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師，勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師，則薛某享有（）津貼。
題型：單項選擇題
劉老師在班主任大會上說：“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用，是學生學習最直接的榜樣?！毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關系，與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有（）。
題型：多項選擇題
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突，而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是（）。
題型：單項選擇題
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多，數(shù)學老師和她談話時，賈胡麗說：“考試的時候，操場上有班級上體育課，外面太吵了，影響我做題?！备鶕?jù)韋納成敗歸因理論，賈胡麗把這次成績較差歸因于（）因素。
題型：單項選擇題