A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.忠誠國家
D.公正公平
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A.堅持為人民服務(wù)的宗旨
B.遵循集體主義原則
C.愛崗敬業(yè)、勤政為民
D.盡職盡責(zé)、腳踏實地
A.偽
B.妄
C.曲
D.懈
A.見理明而不妄取者
B.尚名節(jié)而不茍取者
C.畏法律而不敢取者
D.保祿位而不敢取者
A.政治規(guī)范
B.道德規(guī)范
C.法律規(guī)范
D.紀律規(guī)范
A.以德行政
B.以德治人
C.以德取材
D.以德獎懲
最新試題
極端個人主義與集體主義的對立,不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭,還是兩種世界觀、人生觀、價值觀對立的反映。
職業(yè)道德的教育目的,就是要讓各行業(yè)出現(xiàn)更多的像榜樣一樣的優(yōu)秀分子。
我國道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。
承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。
古希臘《希波克拉底全集》包括()。
道德不僅對社會關(guān)系有調(diào)節(jié)作用、對人們行為有教育作用,而且對經(jīng)濟基礎(chǔ)有鞏固作用。
指導(dǎo)-合作模式:在這種模式中,醫(yī)患雙方都是主動的,醫(yī)生有權(quán)威性,患者接受醫(yī)生的指導(dǎo),提出意見和要求。
在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,職業(yè)對職業(yè)技能的要求()。
()是對安樂死的補充和發(fā)展,具有廣泛的社會倫理意義。
人生觀是世界觀的理論基礎(chǔ),世界觀是人生觀在人生問題上的具體運用和體現(xiàn),有什么樣的人生觀,就會有什么樣的世界觀。