A.課堂情境 B.課堂結(jié)構(gòu) C.課堂形勢(shì) D.課堂教學(xué)
A.監(jiān)控與管理 B.準(zhǔn)則與控制 C.限制性影響 D.限制與規(guī)范
A.積極價(jià)值 B.創(chuàng)造性功能 C.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性 D.真正目的