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學(xué)校作為為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境,其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需要,取決于教師對這種環(huán)境的()
A.認(rèn)識
B.設(shè)計
C.設(shè)想
D.安排
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單項選擇題
社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()
A.動力
B.動機
C.條件
D.基礎(chǔ)
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單項選擇題
人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了()
A.實踐的屬性
B.社會的屬性
C.自然的屬性
D.現(xiàn)實的屬性
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