單項選擇題為了發(fā)揮學(xué)校教育經(jīng)濟效率，學(xué)校資源不能因為學(xué)生人數(shù)少而減少某些資源的利用，反映了教育資源利用的（）
A.不可分性
B.有限性
C.適當(dāng)性
D.整體性
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1.單項選擇題費希洛認(rèn)為，對于農(nóng)業(yè)地區(qū)的學(xué)生來說，從事農(nóng)業(yè)勞動的年齡應(yīng)為（）
A.10歲
B.11歲
C.12歲
D.13歲
2.單項選擇題在教育投資比例的計算方法中，能夠反映各國對教育投資重視程度的計算方法是（）
A.縱斷面歷史分析比較
B.橫斷面分析比較
C.橫斷面歷史分析比較
D.縱斷面分析比較
3.單項選擇題經(jīng)濟部門中，由科學(xué)變?yōu)槲镔|(zhì)生產(chǎn)技術(shù)的程度和物質(zhì)生產(chǎn)部門科技人員的比例關(guān)系，被稱作經(jīng)濟部門的（）
A.級別結(jié)構(gòu)
B.程度結(jié)構(gòu)
C.勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)
D.人員結(jié)構(gòu)
4.單項選擇題首先在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域提出“創(chuàng)新”概念的經(jīng)濟學(xué)家是（）
A.舒爾茨
B.丹尼森
C.杜威
D.熊彼特
5.單項選擇題中國國家教委規(guī)定，高中教師應(yīng)具有的文化水平為（）
A.高中文化水平
B.大專文化水平
C.大學(xué)本科文化水平
D.教育碩士文化水平
最新試題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型：問答題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：問答題
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型：問答題