簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。

簡要回答反事實(shí)度量法。

單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于（）。

一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。