單項選擇題有兩個學生，他們各自對自己即將到來的期末考試的成績預期是：甲生80分，乙生100分。結(jié)果，兩人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出現(xiàn)的情況是（）
A.甲生的挫折心理大于乙生
B.甲生的挫折心理小于乙生
C.兩生一樣大
D.無法判定
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1.單項選擇題教師通過自己長期的辛勤工作，使學生提高了思想品德素養(yǎng)，完善了知識與能力，身體和心理都得到了進一步的發(fā)展，這些事實集中反映了教師哪一方面的能力（）
A.教育能力
B.教學能力
C.教育科研能力
2.單項選擇題發(fā)現(xiàn)教學法重視問題的認知屬性，其認識起點是（）
A.教學的情感應(yīng)力
B.學習的心理動力
C.問題刺激的閾值水平
D.問題數(shù)量的多少
最新試題
有關(guān)記憶的品質(zhì)，下列表述正確的有（）。
題型：多項選擇題
車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃，小明始終沒有感覺到溫度變化，直到降低到20℃時，小明才感覺到變涼了。這說明，4℃是小明對車內(nèi)溫度的（）。
題型：單項選擇題
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對媽媽說：“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?！备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點有（）。
題型：多項選擇題
小董寫作業(yè)時總是心不在焉，一會削鉛筆，一會切橡皮，唯獨不肯專心寫作業(yè)，董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時，董媽媽的情緒狀態(tài)屬于（）。
題型：單項選擇題
下列老師的行為，做法正確的是（）。
題型：多項選擇題