新課程改革中,學科課程目標均由下列哪些方面構成()
①知識與技能目標
②德育目標
③過程與方法目標
④能力目標
⑤情感、態(tài)度與價值觀目標
A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.①④⑤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學、人文融合的理念
B.終身學習、教育的理念
C.以學生發(fā)展為本的理念
D.創(chuàng)新教育理念
A.問題性
B.開放性
C.過程性
D.綜合性
體現今后考試改革方向的是()
①突出考試的診斷、選拔和發(fā)展功能
②考試的內容要以課程標準為依據,體現新的人才觀和教育觀
③改進考試的方式,倡導靈活多樣、多次機會、雙向選擇的原則
④考試要考慮學生的年齡特點和個別差異
A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、②③④
A.教師完成教學任務
B.教師的教與學生的學的課堂統(tǒng)一
C.讓學生學會知識
D.師生的交往互動
A.教師對教科書的忠實取向
B.教師可以根據實際情況恰當的選用教材、靈活地增刪教材
C.不需要教師重新學習,并結合教材與學生實際,引入教學
D.只需掌握具體性的專業(yè)知識,不需要掌握方向性的專業(yè)知
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現兩級分化,還有一部分懵懂無知。關于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
賈胡麗這次的數學考試成績退步了很多,數學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕f納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數學的教師資格證書,需要到()進行認定。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。
大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產生注意,這個注意是()。
關于生產力對教育的決定作用,正確的是()。