A.有意回憶 B.無(wú)意回憶 C.直接回憶 D.追憶
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的 B.從課程的功能角度劃分的 C.從課程的組織核心角度劃分的 D.從課程的任務(wù)角度劃分的
A.教育的終身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化